儀器管理員最愛撿廢品

    今年65歲的馬奉璋于10年前起擔任玉潭中學的物理、生物實驗儀器管理員。由于總是把修儀器的事情掛在心頭，馬奉璋養(yǎng)成了逛廢品店“撿廢品”的習慣。廢泡沫，舊海綿，小木塊、小鐵絲……別人看起來是垃圾，他卻喜歡撿到儀器室備用。一次，一個平行板電容壞了，不能再使用。他一查看，發(fā)現(xiàn)是后面的固定座斷了。于是，他找來一塊小木頭削成恰當合適大小，替代原來的固定座，使這件儀器恢復(fù)了原來的用途。

    去年，馬奉璋在清理儀器的過程中，發(fā)現(xiàn)有一個洛侖茲力演示儀壞了，被丟棄在一邊。他從網(wǎng)上查到這件儀器的電路圖，一個部件一個部件地檢測分析，最終確定是一個電位器出了問題。隨后，他跑遍了縣城的30多家廢品回收店，終于找到一個小配件將儀器修好了。馬奉璋說廢品店里盡是“寶”。

    10年下來修好儀器1000多件

    在馬奉璋所管理的儀器室內(nèi)，有不少二三十年前出廠的“老古董”。在他的精心管護與巧妙改進下，這些“老古董”依然在教學工作中發(fā)揮著作用。離心軌道是在物理教學中演示機械能守恒的重要儀器。在玉潭中學的物理儀器室內(nèi)，記者見到了三種不同的離心軌道。其中，使用時間最長的是第一代雙軌離心軌道，于1984年出廠。

    在維修改進這些“老古董”時，馬奉璋花了不少功夫。去年，他發(fā)現(xiàn)一臺離心軌道上一截活動軌道不見了，他便找來鐵絲折成相應(yīng)形狀，并請人焊接好。配套的金屬球滾動性大，容易丟失，他便在固定軌道的底座上開個洞，上面再配一塊活動的金屬片。這樣，把金屬球放進洞內(nèi)，再用金屬片一卡，便不再跌落。經(jīng)他一修一改，這種最老的雙軌離心軌道，使用率反而最高。馬奉璋告訴記者，10年下來，經(jīng)他修好的實驗儀器達1000多件。

    不但撿廢品還搞課題研究

    初中生物課，安排了唾液對淀粉的消化作用的實驗。在這個實驗中，如何科學配備碘液這種藥品，曾是馬奉璋著重研究的一個課題。通過上網(wǎng)查詢，得知600倍的碘液最合適。碘液配制后，他根據(jù)每組學生一次實驗的用量，用30毫升的滴瓶盛放。這樣，1克碘配制的碘液，足夠400多名學生使用一個學期。

    馬奉璋總是守在儀器室內(nèi)，一有空就修理、改進或設(shè)計自制儀器，在節(jié)約資源的同時，為學校節(jié)省了不少費用。做這些，他從沒向?qū)W校多要一分錢報酬?！皟x器壞了，就是舍不得丟。修好了，方便了師生，就有成就感?！瘪R奉璋用樸實的話語道出了自己的內(nèi)心追求。